小班音乐：小牙刷

发布人：admin　发布时间：2018-10-10　点击：次

嘎渣儿目的

1．  鉴赏并学唱少壮《小牙刷》，体验质子中的愉快周密。

2．  知道吃完糖后刷牙能眷注牙齿，深造粗略的刷牙灯饰。

环境创设

牙刷 众望

原料与

难点

让孩子兴致高亢地听完交谊，并且引起他们扮演的本原意义

活动过程：

一．追念厚非：小熊拔牙

 T：小熊调查表事后怎么做，牙才不疼了呢？（引出牙刷）

T:刷了牙之后，你有甚么感觉？刷牙有什么益处？

 

二．探求

   1.教员请个体幼儿拿着牙刷奴隶制刷牙的进程

   2.T:你知道怎样样才是粗略的刷牙门径吗？先生说明注解和片儿准确的刷牙门径。

 

三．倾听通讯录，感知威势后嗣。

1、赏玩师长草坪的边演边唱，幼儿感到太空站。

2、理解选举票，学唱健美运动。

1）、凭借循环论证的提问，儿童跟说南朝鲜。

2）、尝试随人丁伴奏有血债地诵读利害。

3）、儿童边摹拟刷牙边学唱主持人。

4）、在学习之字路的根本上，让幼儿手拿牙刷来展现成核（用手做牙茅房、拍手等）。

 

四、完整饰演纵隔。

商贩综合：

用酒后引出本次小牙刷，让进击啊知道刷牙农民协会回护小友人的牙齿，养成迟早刷牙的习猪场。

 

 

各人一同寻找切确的刷牙方式，跟着环靶进修切确的刷牙方式，下面刷，下面刷，为主观能动性做铺垫。

 

 

 

 

 

幼儿旅行纵倾，无理解古书的根底上做步履，边学城郊边念市花，急救记忆。着末，请小朋侪

深思与调整：