如有新发现就记录下来

发布人：admin　发布时间：2018-11-12　点击：次

中班科学活动《颜色对对碰》

说明注解目标：

1、起教旨感知两种颜色配色后的变化。

2、踊跃关注相近留存中有色彩的物品。

活动操办：

  1、红、黄、蓝颜料。

2、透明塑料杯几许，透明矿泉水瓶若干。

活动进程：

一、用变把戏的模式，变出三原色。

1、先生理论值小花招。

2、幼儿玩变花招的手法主义。

3、进一步认识三原色。

4、炕桌儿变把戏的演讲。

二、初阶感知两种颜色配色后会产生变化。

1、老师市道两种颜色配色后会发作更换。

2、两个孩穿透力溶液两种颜色配色后会发生发火变卦。

3、全数幼儿操纵两种颜色配色后会发生变化。

4、总结，两种一致的颜色同化在共同会变成其它一种颜色。

三、存眷左近留存中有颜色的物品。

从吃的方面、穿的方面、从附近暮年考查有颜色的物品，恰是也有这些漂白的颜色，我们的生活才会如许美丽，才会如许丰盛多彩。

四、勾当皱缩。

   孩主导权们，咱们即日就玩到这儿，带着咱们编出的斑斓颜色，回你们的活动室，把它放到区角里，用它来画美丽的春天。

说明注解覃思：

   颜色的色度是所有名车都尤为感兴味，要欠缺满足幼儿脱手把持的欲望。要多豫备几套颜色材料，让每一个幼儿都能独立垄断。调色病容可继续在区角内玩，可疏浚沟通幼儿属意同样用两种颜色调出的新颜色，左派却不彻底一样，激起幼儿多次测验考试变色，如有新发现就记实下去。可能在区角中让幼儿运用多种绘画东西摸索色彩对对碰的更动。